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课堂志的研究:理论、实践及量表开发

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Bibliographic Details
Main Authors: 高天明 (高天明著)
Published: 甘肃教育出版社
Publisher Address: 兰州
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 294页: 图 ; 21cm
ISBN: 978-7-5423-3918-8
Index Number: G632
CLC: G632.421
Call Number: G632.421/0216
Contents: 2015年教育部人文社会科学规划基金项目 2014年深圳市教育科学规划重大招标项目
有书目(第291-293页)
本书分为课堂观察的理论、课堂观察的实践、课堂观察的工具三编。主要内容包括:我国课堂观察量表文献综述,课堂观察的变化趋势,基于教育者标准视角的诊断报告等。