Screen Library课程理论新突破：课程研究航线的解构与重构 = Expanding Curriculum Theory：Dis/positions and Lines of Flight
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| Main Authors: | ; |
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| Group Author: | |
| Published: |
浙江教育出版社
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| Publisher Address: | 杭州 |
| Publication Dates: | 2008 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
世界课程研究前沿译丛. 第二辑 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 246页: ; 23cm |
| ISBN: | 978-7-5338-7492-6 |
| Index Number: | G423 |
| CLC: | G423.04 |
| Call Number: | G423.04/1638 |
| Contents: | 本书探讨了课程研究前沿领域中的核心问题，包括“什么可以算作课程研究？”、“那些生产知识的程序被看作是合法的？”、“哪些东西组成合理的解释？”、“什么组成论据？”。 |