Screen Library新时代教师教育科研素养提升：校本培训课程案例
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| Main Authors: | |
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| Published: |
上海教育出版社有限公司
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 208页: 图 ; 26cm |
| ISBN: | 978-7-5720-0311-0 |
| Index Number: | G632 |
| CLC: |
G632.3 G612 |
| Call Number: | G632.3/6633-1 |
| Contents: | 全书由“真实问题驱动下的循证设计”“单项能力驱动下的专题设计”“综合素养驱动下的整体设计”三大专题，共计10个试点学校的个性化教育科研培训课程案例组成，覆盖高中、初中、小学、幼儿园等不同学段学校，内容包括各学校为促进教师教育科研素养提升而设计的培训课程，以及这些课程开发和实施过程中的背景与依据、做法与经验、问题与反思等，每篇案例之前附有专家的导读与点评。 |