改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变 = 50 ways to improve student behavior:simple solutions to complex challeng

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 布鲁肖 Breaux, Annette ((美)安奈特·布鲁肖, (美)托德·威特克尔著); 美 威特克尔 Whitaker, Todd
Group Author: 于涵 (译)
Published: 中国青年出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2010
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 175页: ; 22cm
ISBN: 978-7-5006-9353-6
Index Number: G424
CLC: G424.21
Call Number: G424.21/4229
Contents: 本书包括:热情地与学生打招呼、写一封自我介绍信吧、明确课堂规则与堂规、请相信学生等。