Screen Library学习的科学：每位教师都应知道的99项教育研究成果 = The science of learning：99 studies that every teacher needs to know：升级版
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| Published: |
中国青年出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 240页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5153-6807-8 |
| Index Number: | G424 |
| CLC: | G424.21 |
| Call Number: | G424.21/4222 |
| Contents: |
Routledge 本书从以下7个方面介绍能够帮助教师和学生的经典研究及课堂应用建议：记忆：提高学生记忆力的策略；动机和心理弹性：提高毅力、努力和态度；自我调节和元认知：帮助学生清晰、坚实地思考；学生行为：鼓励积极的学习习惯和过程；教师态度、期望和行为：采用积极的课堂练习；家庭教育：父母的选择和行为如何影响孩子的学习；思维偏见：避免妨碍学习的各种错误思维习惯。 |