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牛津中国心理学手册. 上卷, 认知与学习

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 邦德 Bond, Michael Harris ((美)迈克尔·哈里斯·邦德主编)
Group Author: 赵俊华 (译); 张春妹 (译)
Published: 人民出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2019
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 文化心理学精品译丛
Subjects:
Carrier Form: 10,273页: 图 ; 26cm
ISBN: 978-7-01-020985-2
Index Number: B84
CLC: B84
B842.1
G442
Call Number: B84/5022#1
Contents: 武汉大学“70”后学者学术团队建设项目(人文社会科学)——“当代文化心理学研究”成果 “中央高校基本科研业务费专项资金”资助
本书的主题是认知与学习,涵盖了对中国心理学的界定、文化中国人的思考、文化与大脑的相互作用等,将引导读者对心理层面共同的文化基因进行深切的认识,并从中国人的养育态度、语言学习、数学学习、思维风格、教学心理、动机心理这些具体的认知与学习层面发现中国人独有的心理特点。
Note: 英文共同题名:Oxford handbook of Chinese psychology