Screen Library家庭社会经济地位（SES）对学业成绩的影响
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| Main Authors: | |
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| Published: |
兰州大学出版社
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| Publisher Address: | 兰州 |
| Publication Dates: | 2015 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 206页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-311-04830-3 |
| Index Number: | G424 |
| CLC: |
G424.7 D669.1 |
| Call Number: | G424.7/4821 |
| Contents: |
国家自然科学基金项目“新疆教育机会分配政策绩效研究”及人社部留学人员科技活动项目择优资助“制度变迁视阈下家庭经济及文化资本对个体教育获得的影响” 本书以新疆家庭社会经济地位对个体学业成绩的影响为主题，采用广义的家庭社会经济地位的概念，将家庭社会经济地位分为父母的受教育程度、父母的职业、家庭经济地位、家庭文化资本、居住地及家庭结构因素等方面，又结合新疆实际，引入了民族及父母宗教信仰等特色变量，考量其对学生学业成绩的影响。 |