民办高校大学生学习心理障碍的成因及对策研究

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: 庞娜 (庞娜著)
Published: 黄河水利出版社
Publisher Address: 郑州
Publication Dates: 2019
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 166页: 图 ; 26cm
ISBN: 978-7-5509-2477-2
Index Number: G442
CLC: G442
Call Number: G442/0244
Contents: 本书主要对民办高校大学生学习心理障碍的成因及其对策进行研究。研究内容分为六章,第一、二、三章为高校大学生学习心理相关理论学习和文献整理研究;第四章为民办高校大学生学习心理障碍现状调查研究:第五章为民办高校大学生学习心理障碍的特征及原因研究,特征研究和归因研究成果可以为高校教师和学生进行自我分析和学习障碍克服提供思路:第六章为民办高校大学生学习心理障碍疏导对策研究。