基于“学生发展”的课堂学习评价问题与指导

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Bibliographic Details
Main Authors: 郭瑞春 (著)
Published: 世界图书出版公司长春有限公司
Publisher Address: 长春
Publication Dates: 2020
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 164页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5192-5015-7
Index Number: G424
CLC: G424.21
Call Number: G424.21/0415
Contents: 本书试图从考改制度的制定、考改主题和内容的确定、考改流程的选择、考改方法及成果的呈现等方面破解教师如何有效进行考改的教学活动,结合学科问题深入探讨考改在教师专业成长过程中的意义和价值。本书内容丰富、语言流畅、例证清晰,对于广大教师有很好的借鉴意义。