Screen Library理解为先模式：单元教学设计指南. 二 = The understanding by design：guide to advanced concepts in creating and reviewing
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| Published: |
福建教育出版社
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| Publisher Address: | 福州 |
| Publication Dates: | 2021 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
梦山书系. 第三辑 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 157页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5334-8940-3 |
| Index Number: | G42 |
| CLC: | G42-62 |
| Call Number: | G42-62/5284#2 |
| Contents: |
浙江大学教育学院实验学校/杭州市萧山信息港小学科研项目经费支持 本书是《理解为先模式——单元教学设计指南(一)》的续编，是在原先第一册基础上进一步讨论单元教学设计的最重要一些问题，包括如何利用课程标准，如何确定评价标准，如何提炼单元学习(教学)计划，如何打磨核心问题，如何开展真实评估，如何在单元学习计划中落实因材施教等等。本书实用好读，尤其是在《理解为先模式——单元教学设计指南(一)》已经取得良好经济效益的情况下，本书的出版能够加深对单元教学设计理论的研究，也能够取得良好的经济效益。 |