美国义务教育均衡发展研究

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Bibliographic Details
Main Authors: 王瑜 (王瑜著)
Published: 广西师范大学出版社
Publisher Address: 桂林
Publication Dates: 2015
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 210页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-5495-7509-1
Index Number: G571
CLC: G571.22
Call Number: G571.22/1111
Contents: 广西教育厅区基础教育教学改革经费资助成果
本书以美国义务教育政策为研究对象,深入分析了教育政策的历史演进、价值诉求、制度设计对美国义务教育均衡发展的影响。通过系统阐释美国各级政府、市场、民众为实现“公平与效率”这两个外在对立而内在统一的均衡发展目标,共同推动以政府政策为导向、市场竞争为驱动、公众参与为基础的教育改革运动,挖掘并形成义务教育均衡发展过程中所具有的一些共性特征和一般规律。