音乐·社会·教育:对音乐社会学和音乐教育学的探究

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: (新西兰) 斯莫尔 Small, Christopher (著)
Group Author: 郭威 (译)
Published: 西南师范大学出版社
Publisher Address: 重庆
Publication Dates: 2021
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 212页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5697-0979-7
Index Number: J60
CLC: J60-05
Call Number: J60-05/4842
Contents: 封面英文题名:Music, society, education
本书是一本研究和总结西方古典音乐的社会含义,并同时解释20世纪音乐发展趋势的通识性著作,信息丰腴、思想深刻。全书观照了西方音乐传统、艺术音乐、民间音乐、流行音乐和即兴音乐对于人类发展而产生的不同影响,并揭示了人类艺术发展与社会和教育之间的三位一体关系,是对20世纪晚期一个时代的“音乐思想”和“音乐意见”的真实写照。本书在探究音乐的社会意义的过程中,提供了一个贯通文化音乐学与民族音乐学的桥梁,让读者意识到传统视域所思考的音乐的重要性与其本质之间的现实鸿沟。另外,这本书帮助读者深刻剖析了古典音乐表演中“仪式感”的诸多维度,并从中透视了文本化与神圣化的传播过程对音乐的意义的影响与改变。