Screen Library民族教育政策：质性研究与案例分析
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| Main Authors: | |
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| Published: |
教育科学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2014 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
中国少数民族教育政策研究丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 457页: 照片 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5041-9158-8 |
| Index Number: | G759 |
| CLC: | G759.2 |
| Call Number: | G759.2/4322-2 |
| Contents: |
国家出版基金项目 中央民族大学“985工程”建设项目 中国少数民族教育研究创新基地文库 有书目（第445-447页）和索引（第448-455页） 本书针对“两免一补”、寄宿制、双语教育、新课程改革、布局调整、师资队伍建设、对口支援、民族民间文化进校园八个焦点政策开展了深入的田野调查，在理论分析的基础上，对十二个学校和社区做了个案研究，对少数民族教育政策执行中存在的问题进行了归纳公共服务体系的对策和建议。 |