Screen Library元认知学习：策略、活动与课例设计
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| Published: |
浙江教育出版社
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| Publisher Address: | 杭州 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
新课堂学习译丛 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 15,116页: 图，照片 ; 23cm |
| ISBN: | 978-7-5722-3098-1 |
| Index Number: | G632 |
| CLC: | G632.421 |
| Call Number: | G632.421/5223 |
| Contents: |
浙江省151人才基金资助研究项目成果 版权页英文题名：Teaching students to drive their brains: metacognitive strategies, activities, and lesson ideas 本书共7章，内容包括：发展元认知，应用元认知；元认知与学习大脑；务实乐观，积极向上，提高效率；设定目标与明确计划；选择性注意和工作记忆；自我监控与同伴学习策略；元认知祝你走得更远。 |