参与式教学的五个维度:教师实践指导手册 = The 5 dimensions of engaged teaching:a practical guide for educators

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Bibliographic Details
Main Authors: (Weaver, Laura) 韦弗 (Weaver, Laura) (著); (Wilding, Mark) 威尔丁 (Wilding, Mark) (著)
Group Author: 王牧华 (译); 陈克磊 (译)
Published: 西南师范大学出版社
Publisher Address: 重庆
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 名师工程·新教育力译丛
Subjects:
Carrier Form: 226页: 图 ; 23cm
ISBN: 978-7-5621-7918-4
Index Number: G420
CLC: G420
Call Number: G420/5050
Contents: 本书第一章介绍了参与式教学的五个维度,呈现参与式教学法的本质,阐明引入参与式教学的理由。第二至第六章探索参与式教学方法的五个维度中的每一维度,以及与每一维度有关的原理和实践。第七章中的教学原理和实践能够促使学生做好学习准备,拥有优异的学业成绩,构建互信的学习共同体。第八章为教育工作者设计安排了一个循序渐进的过程,以创建一个参与式教学的行动计划,其内容为:开发行动的远景规划,明确中、长期的行动成果,并为行动目标的达成绘制出行动路线图。最后,它引入一些形成性评价工具的实例,以便教师提供和接受反馈信息。