参与式教学的五个维度:教师实践指导手册 = The 5 dimensions of engaged teaching:a practical guide for educators
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Main Authors: | ; |
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Group Author: | ; |
Published: |
西南师范大学出版社
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Publisher Address: | 重庆 |
Publication Dates: | 2016 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Series: |
名师工程·新教育力译丛 |
Subjects: | |
Carrier Form: | 226页: 图 ; 23cm |
ISBN: | 978-7-5621-7918-4 |
Index Number: | G420 |
CLC: | G420 |
Call Number: | G420/5050 |
Contents: | 本书第一章介绍了参与式教学的五个维度,呈现参与式教学法的本质,阐明引入参与式教学的理由。第二至第六章探索参与式教学方法的五个维度中的每一维度,以及与每一维度有关的原理和实践。第七章中的教学原理和实践能够促使学生做好学习准备,拥有优异的学业成绩,构建互信的学习共同体。第八章为教育工作者设计安排了一个循序渐进的过程,以创建一个参与式教学的行动计划,其内容为:开发行动的远景规划,明确中、长期的行动成果,并为行动目标的达成绘制出行动路线图。最后,它引入一些形成性评价工具的实例,以便教师提供和接受反馈信息。 |