Screen Library教育范畴论. 下篇
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| Main Authors: | |
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| Published: |
人民出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2024 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 343页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-01-026130-0 |
| Index Number: | G40 |
| CLC: | G40 |
| Call Number: | G40/1423#2 |
| Contents: |
本书是教育部人文社会科学一般基金项目“教育现象基本范畴研究”的最终研究成果 有书目（第331-343页） 本书从分析教育现象出发，运用马克思历史唯物主义方法论物质实践活动为第一性原理，从学科论、活动论、体制论、机制论、观念论、人论这六大范畴分析教育学领域的问题。本书稿丰富了教育学理论，提高了教育管理学的理论品位，改善了教育学的知识状况，为创建教育学新的独立话语体系做出了重要贡献。 |