Screen Library汉字认知与汉字学习心理研究
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| Main Authors: | |
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| Published: |
知识产权出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2010 |
| Literature type: | Book |
| Language: |
Chinese English |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 307页: ; 21cm |
| ISBN: | 978-7-80247-932-6 |
| Index Number: | H195 |
| CLC: | H195.3 |
| Call Number: | H195.3/2222 |
| Contents: |
本书的撰写和出版得到国家社会科学基金的资助(原项目名称:面向对外语教学的汉字学习难度属性库建设) 本书简介学科背景、研究热点、汉语母语心理词典特点；探讨外国留学生字形知觉特点，汉字形、音、义学习特点及文本影响因素；面向教学实践，对《汉字等级大纲》中的800个甲级字进行学习难度计算，形成汉字学习难度等级字表，总结留学生汉字学习的十个认知特点，提出教学建议。 |