Screen Library教育社会公平手册 = Handbook of social justice in education
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| Group Author: | ; ; ; |
| Published: |
华东师范大学出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
教育公平研究译丛 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 2册(ⅩⅦ;1075页): ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5675-9506-4 |
| Index Number: | G40 |
| CLC: | G40-052 |
| Call Number: | G40-052/4424 |
| Contents: |
中国教育发展出版工程 有书目和索引 这本手册是一部全面审视教育社会公平的同类读物。本书以历史和意识形态为背景，从教育理论、教育研究、教育实践等多个角度考察了教育社会公平问题，特别是社会公平运动。目前，全球教育发展遇到了瓶颈，教育工作者亟需帮助，从教育的根本目的出发，构建一个人们能够更加自由地学习、自由地相爱、自由地发挥想象力，而不必那么痛苦的社会。在讨论人们对公共教育的各种抨击时，本书提出的理念是：社会公平是面棱镜，通过这面棱镜可以透视教育领域中的所有问题。本书共分九个部分，分别聚焦以下九个社会公平与教育的主题：一、历史和理论的视角二、教育社会公平的国际视角三、种族、民族和语言：追寻教育社会公平四、性别、性和教育社会公平五、身体、残疾以及追求教育社会公平的斗争六、青年与教育社会公平七、全球化与教育社会公平八、当社会公平政治遇上实践：教师教育和学校变革九、课堂、教学法与实践公平。 |
| Note: | 题名页题其他译者：彭正梅, 周小勇, 伍绍杨 |