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多元智能与课程整合

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 福格蒂 罗宾 ((美)罗宾·福格蒂(Robin Fogarty), (美)朱迪·斯托尔(Judy Stoehr)著); 美 Fogarty Robin; 美 斯托尔 朱迪; 美 Stoehr Judy
Group Author: 郅庭瑾 (译)
Published: 教育科学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2004
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 多元智能新视点丛书
Subjects:
课堂教学 > 教学法 > 中小学
课程 > 研究 > 中小学
Carrier Form: 228页: ; 24cm
ISBN: 7-5041-2754-X
Index Number: G632
CLC: G632.421
G632.3
Call Number: G632.421/3244
Contents: 本书包括四部分内容：理论、团队、主题和线索，主要阐述了多元智能和跨学科课程整合的基本理论，详细探讨了在多元智能框架下发展教师团队，实施跨学科课程整合的相关理论、方法策略与课堂案例。
Note: 书名原文:Integrating Curricula with Multiple Intelligences:Teams,Themes,and Threads

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