学校育人的生态路向与实践

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Bibliographic Details
Main Authors: 黄长平 (著); 何昌裕 (著); 邹扬庆 (著)
Published: 西南交通大学出版社
Publisher Address: 成都
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 中小学名师讲堂魅力学校之特色育人活动系列丛书
Subjects:
Carrier Form: 293页: 图 ; 23cm
ISBN: 978-7-5643-8702-0
Index Number: G63
CLC: G63
Call Number: G63/4841
Contents: 本书以“六维四阶”为基本研究路径,经过系统梳理,结合教育实践经验和教育感悟,从教育生态观的视角,对生态育人的使命与路向、生态育人的动力与生成、生态育人的探索与突破以及生态育人的治理与效能四大主题进行了关于实践过程和成效的系统阐述,最终形成了学校育人的生态路向与实践成果。