Screen Library陶行知：艺友制教育思想对现代学徒制的启示价值
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| Main Authors: | |
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| Published: |
浙江工商大学出版社
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| Publisher Address: | 杭州 |
| Publication Dates: | 2021 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 228页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5178-4551-5 |
| Index Number: | G40 |
| CLC: |
G40-092.6 G719.2 |
| Call Number: | G40-092.6/1214-1 |
| Contents: |
本书为2018年度教育部人文社会科学研究一般项目“陶行知‘艺友制’教育思想对现代学徒制的价值研究”和杭州市哲学社会科学重点研究基地“高等职业教育（陶行知教育思想）研究中心”的研究成果 本书在通过对陶行知“艺友制”教育思想的时代背景、内涵特征、历史意义的深度阐述，比较分析其与传统学徒制、现代学徒制的异同点，探索“艺友制”对发展现代职业教育尤其是开展现代学徒制的启示价值。同时，本书还提供总结了笔者所在单位创造性运用“艺友制”指导开展现代学徒制试点工作、培养区域产业升级和实现技术创新所需的技术技能人才的实践经验。 |