基于脑科学的新课程课堂模式探究

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Bibliographic Details
Main Authors: 肖建文 (肖建文,刘锦华主编); 刘锦华
Published: 山东教育出版社
Publisher Address: 济南
Publication Dates: 2007
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 探究教与学模式专题研究丛书
Subjects:
Carrier Form: 246页: ; 21cm
ISBN: 978-7-5328-5621-3
Index Number: G632
CLC: G632.421
Call Number: G632.421/4210
Contents: 全国教育科学“十五”规划重点课题“实施研究性学习的专题研究”成果
本书从脑科学发展研究的最新成果切入,对新课程的主要理念、课程改革目标作了具体的阐述;对新课程背景下的课堂模式通过采用实验研究的方法,从课堂模式的理论依据、常用方法、教学策略、教学评价、教学环境等方面作了系统的理论和实验的全面阐述。