Screen Library同一性意义建构机制探究：聚焦退避型男大学生自我发展
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| Main Authors: | |
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| Published: |
中国社会出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 192页: 图 ; 25cm |
| ISBN: | 978-7-5087-6623-2 |
| Index Number: | C912 |
| CLC: | C912.6-0 |
| Call Number: | C912.6-0/1146 |
| Contents: |
上海市第六批应用型本科试点专业：“社会服务型”应用心理学专业人才培养建设项目资助 知库 教育与语言 本书探讨了退避型男大学生自我同一性意义建构的特点、影响因素、发展过程和发展机制问题。从同一性发展角度对青少年成长问题进行了解读，对家庭教育和儿童青少年社会成长环境提出了有益的建议。 |