Screen Library数学教学生成论
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| Main Authors: | |
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| Published: |
高等教育出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2008 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
教学实践问题的理论研究丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 269页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-04-024179-2 |
| Index Number: | G633 |
| CLC: | G633.6 |
| Call Number: | G633.6/4432-2 |
| Contents: |
南京师范大学课程与教学论 国家重点(培育)学科建设成果 本书以数学学科作为思考主线和例证，来建立和阐述教学生成理念、分析和研究教学现象的。通过对教学预成论的批判与解构，尝试建立教学生成的基本理论，确立起教学生成的基本理念；从宏观和中观层面探寻教学生成理念的实施策略，以最终提高教学中学与教的有效性；从教学生成的视角出发，对教学实践进行批判性的考察。 |