如何有效教育自闭症谱系障碍学生 = Autism spectrum disorders: foundations, characteristics, and effective strategies

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 布托 Boutot, E.Amanda ((美)E. 阿曼达·布托(E. Amanda Boutot),(美)布兰达·史密斯·迈尔斯(Brenda Smith Myles)著); 美 迈尔斯 Myles, Brenda Smith
Group Author: 贺荟中 (1972-) (译)
Published: 上海人民出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 特殊教育系列丛书
Subjects:
Carrier Form: 335页: ; 24cm
ISBN: 978-7-208-13543-7
Index Number: G766
CLC: G766
Call Number: G766/4250
Contents: 专为教师准备的手边参考书
有书目
本书是一本针对自闭症谱系障碍(ASD)的入门教材。鉴于普通学校中青少年患有自闭症的情况越来越普遍,相应的教育手段和理念也层出不穷,这本书将有益于岗前教师和在岗教师加深对自闭症的理解,同时更清晰地了解其干预策略。这本书也将有助于自闭症谱系相关的特殊教育及普通教育,以及与谱系相关的其他课程教育,如心理学、学校心理学、言语病理学、职业疗法和儿童发展等。