重新审视教育领导力:从提升到转型 = Rethinking educational leadership:from improvement to transformation

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Bibliographic Details
Main Authors: 英 韦斯特-伯纳姆 West-Burnham, John ((英)约翰·韦斯特-伯纳姆(John West-Burnham)著)
Group Author: 胡卫 (译)
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 165页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5675-3541-1
Index Number: G40
CLC: G40-058
Call Number: G40-058/5042
Contents: 本书作者对“领导力”这个概念做了剖析,指出了其与创新、民主、人际交流、精神力量等多个因素之间的关系。作为教育领导者,头脑中该有怎样的智慧,精神中该有怎样的狂狷,心灵中该有何种的情感,在为学子创造适宜的学习环境,为同事塑造舒心的工作环境的同时,我们自身的学习与进步又进行得如何。