重构教育评价体系

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Bibliographic Details
Main Authors: 朱永新 (主编); 袁振国 (主编); 马国川 (主编)
Published: 山西教育出版社
Publisher Address: 太原
Publication Dates: 2019
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 中国教育三十人论坛丛书
Subjects:
Carrier Form: 250页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-5703-0449-3
Index Number: G52
CLC: G52-53
Call Number: G52-53/2930-21
Contents: 当前中国社会的发展已经从新常态进入新时代,但是仍然有一些教育的重要问题有待解决,其中如何扭转不科学的教育评价导向、从根本上解决教育评价指挥棒问题,就是一个亟待突破的瓶颈。为此,中国教育三十人论坛将第五届年会主题确定为“重构教育评价体系”。从推进十余年的新一轮基础教育课程改革,到目前正在逐步展开的高考改革,围绕的核心问题都是评价问题。