走进系统识字高效课堂:系统识字与阅读教学设计. 一年级. 上册

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: 金文伟 (教育) (主编); 刘香芹 (主编)
Published: 江西人民出版社
Publisher Address: 南昌
Publication Dates: 2019
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 330页: ; 24cm
ISBN: 978-7-210-11538-0
Index Number: G623
CLC: G623.222
Call Number: G623.222/8102-1#1
Contents: 本书是在遵循汉字学的系统规律的基础上,为统编教材《语文》第一册配套设计的教案。本书对教材的生字和阅读做了系统化安排:采用先“系统识字”后“随文阅读”的方式,提高识字效率,提升阅读能力;借助熟字学拼音,降低拼音学习的难度;尊重儿童身体发展规律,落实课标“多认少写”的要求等。全书共59篇教案,总计81个课时,识字量554个生字。