Screen Library语文教师教学知识发展研究
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| Main Authors: | |
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| Published: |
教育科学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2010 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 289页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5041-4625-0 |
| Index Number: | G633 |
| CLC: | G633.3 |
| Call Number: | G633.3/2967 |
| Contents: |
本书出版得到了“山西师范大学学术著作出版基金”和山西省重点建设学科“山西师范大学课程与教学论专业”的资助 本书通过若干案例考察了语文教师的教学知识是如何生成与发展的，阐述了“语文教学知识”的内涵，建立了语文教学知识发展的分析框架，将语文教师教学知识发展过程分为“作为学生时的经验”“职前培训”“在职经验”三部分，并通过问卷调查、课堂观察、访谈等定量研究与定性研究相结合的方法揭示语文教师教学知识发展蕴涵的内在规律。 |