现代学习理论与学习心理分析

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Bibliographic Details
Main Authors: 路海东 (1965-) (主编); 倪牟双 (主编)
Published: 天津教育出版社
Publisher Address: 天津
Publication Dates: 2013
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 151页: ; 23cm
ISBN: 978-7-5309-7289-2
Index Number: G442
CLC: G442
Call Number: G442/6134-1
Contents: “有效学习指导”专题读本
本书共分2个专题12个话题,内容包括:为什么要让学生经历知识的发现过程、接受学习就是灌输式学习吗、学习的内部过程有哪些阶段、主观经验在学习中起到什么作用等。