社会交往和情感教育 = All learning is social and emotional:helping students develop essential skills for the classroom and beyond

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Bibliographic Details
Main Authors: (美) 弗雷 Frey, Nancy (著); (美) 费希尔 Fisher, Douglas (著); (美) 史密斯 Smith, Dominique (著)
Group Author: 冯建超 (译); 李爽 (译); 洪梅 (译)
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 大夏书系培养学习力译丛
Subjects:
Carrier Form: 189页: ; 23cm
ISBN: 978-7-5760-2293-3
Index Number: G444
CLC: G444
Call Number: G44/5016
Contents: 浙江大学2019年度教师教学发展中心资助项目 浙江传媒学院教师教学发展中心合作研究 浙江省高等学校国内访问学者“教师专业发展项目”成果
本书着眼于学生的长远发展、学生在课堂内外的社交与情感所需,提出了社交与情感学习框架:认同/自主、情绪调节、认知管理、社交技能、公共精神,以及培育社会交往和情感力的系统解决方案。