Screen Library从隔离到全纳：特殊教育发展的理论与实践
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| Main Authors: | |
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| Published: |
厦门大学出版社
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| Publisher Address: | 厦门 |
| Publication Dates: | 2012 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
特殊教育丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 242页: ; 21cm |
| ISBN: | 978-7-5615-4547-8 |
| Index Number: | G76 |
| CLC: | G76 |
| Call Number: | G76/4763 |
| Contents: |
“泉州师范学院特色专业建设点项目(特殊教育专业)” “泉州师范学院特殊教育专业融合教育师资培养模式创新实验区建设项目” “福建省本科高校综合改革试点项目(特殊教育专业)”部分科研成果 本书共分为三篇，即特殊教育篇、隔离教育篇和全纳教育篇。具体包括特殊教育概述、特殊教育体系、特殊教育法规、隔离教育概述、外国隔离教育、中国隔离教育、隔离学校课程、隔离学校教学、全纳教育概述、全纳教育发展等内容。 |