Screen Library儿童艺术与教育
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| Main Authors: | |
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| Published: |
江苏凤凰教育出版社
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| Publisher Address: | 南京 |
| Publication Dates: | 2015 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
学前教育前沿理论丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 242页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5499-4549-8 |
| Index Number: | G613 |
| CLC: | G613.5 |
| Call Number: | G613.5/3312 |
| Contents: |
江苏省“十二五”重点出版规划项目 大教育书馆 本书提出并论证了儿童文化的基本特征、影响因素、面临的危机等问题；梳理和论述了儿童游戏与艺术的关系；对儿童艺术发生发展的先天性基点、原动力、外部条件与契机、儿童艺术能力的衰退与转移等问题进行了揭示；论述了儿童在艺术创造和艺术表达方面的潜在可能性。创造性地提出和阐释了“儿童都是艺术家”和“儿童都是艺术评论家”的命题；论述了艺术教育的地位、价值、作用等问题；对儿童艺术欣赏教育、生态式综合艺术教育的基本 |