数学建模主题设计 = Topic design of mathematical modeling

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Bibliographic Details
Main Authors: 任升录 (任升录,秦汉编著); 秦汉
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2020
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 新时代卓越中学数学教师丛书
Subjects:
Carrier Form: 138页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-5760-0752-7
Index Number: G633
CLC: G633.602
Call Number: G633.602/2221-2
Contents: 本书作者在全面学习领会新课程标准对数学建模主题要求、系统梳理教师在教学实践中探索出的教学样式的基础上,试图对高中数学建模课程的教学探索出比较可行的实施方案,其意图不仅在于探讨如何建立或者解决数学模型,而且更在于探讨如何进行数学建模的教学设计、活动与评价设计,力图从教学角度探讨如何设计数学建模教学。