大生活教育课程:自闭症儿童感觉统合训练理论与活动设计
Saved in:
Main Authors: | ; |
---|---|
Published: |
中国海洋大学出版社
|
Publisher Address: | 青岛 |
Publication Dates: | 2022 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Subjects: | |
Carrier Form: | 212页: 图,照片 ; 24cm |
ISBN: | 978-7-5670-3114-2 |
Index Number: | G766 |
CLC: | G766 |
Call Number: | G766/1432 |
Contents: |
2019年度山东省基础教育教学改革重点项目《基于农村残疾学生社会适应能力培养的“大生活教育”实践与探索》的主要成果之一 有书目(第207-212页) 本书系统介绍了自闭症儿童感知觉统合训练的理论与训练活动设计,全书共分为八部分,主要介绍了感觉统合的概念及自闭症儿童感知觉发展特点、感觉统合与自闭症儿童的发展、自闭症儿童感觉统合能力评估、自闭症儿童感觉统合训练的基本理论、自闭症儿童的感知觉训练、自闭症儿童触觉训练的活动设计、前庭觉训练的活动设计、本体觉训练的活动设计。 |