Screen Library“活教育”中“三生”教育
Saved in:
| Main Authors: | |
|---|---|
| Published: |
复旦大学出版社
|
| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2019 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
幼儿园“活教育”课程丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 142页: 彩图 ; 26cm |
| ISBN: | 978-7-309-14496-3 |
| Index Number: | G61 |
| CLC: | G61 |
| Call Number: | G61/4233 |
| Contents: | “三生”教育指的是生命、生存和生活教育。本书以陈鹤琴先生的“活教育”思想为理论基础，以大自然和大社会为课程内容的来源，包括生命教育、生存教育、生活教育三大课程。“生命教育”以动物、植物、人文历史为载体；“生存教育”以自救、自我防范为载体；“生活教育”以感恩、社会礼仪、财商为载体，引导幼儿进行学习与活动。本书聚焦学前阶段培养幼儿“三生”教育所蕴含的优良品质，不仅符合学龄前儿童的心理发展，也为其未来发展打下扎实的基础。 |