机制创新:区域加强课程领导的主动作为:来自“上海市基础教育创新试验区”的报告

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Bibliographic Details
Corporate Authors: 区域加强学校课程领导的机制创新实践研究项目组
Published: 上海教育出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 250页: ; 26cm
ISBN: 978-7-5444-6821-3
Index Number: G63
CLC: G63
G632.3
Call Number: G63/7441
Contents: 本书分为总报告,分报告和附录三部分,包括“区域加强学校课程领导的机制创新实践研究”结题报告、“学校课程建设机制”研究报告等。