Screen Library传统文化与教师教育
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| Main Authors: | |
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| Published: |
复旦大学出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2013 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 237页: ; 21cm |
| ISBN: | 978-7-309-10019-8 |
| Index Number: | G451 |
| CLC: |
G451.2 K203 |
| Call Number: | G451.2/7212-1 |
| Contents: | 本书从传统文化与教育的关系入手，对孔子、墨子、孟子、荀子、董仲舒、韩愈、朱熹、王守仁、王夫之等著名教育家的著作进行挖掘，对他们有关教师思想、教育作用、教育目的、教育内容、主要教育原则及方法、优秀的师德观及师德传统等方面的观点和论述进行阐述，分析中国传统文化对当前教师教育改革和师德建设的启示。后又通过研究我国传统书院教育，以及当前国内部分高校实行的“书院制”的基本情况，分析了高校试行“书院制”对提 |