Screen Library边疆少数民族地区高校教师社会资本与教学绩效关系研究
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| Main Authors: | |
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| Published: |
知识产权出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2017 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
西北边疆经济文化研究丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 342页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5130-4417-2 |
| Index Number: | G645 |
| CLC: | G645.12 |
| Call Number: | G645.12/3160 |
| Contents: |
伊犁师范学院学术著作出版基金资助出版 伊犁师范学院《课程与教学论》重点学科建设基金资助出版 伊犁师范学院博士科研启动基金资助出版等 有书目(第307-331页)和索引(第332-334页) 本书结合我国边疆少数民族地区高校多元文化环境特点和目前高校亟待解决的教师教学问题的现状需要，探索了高校教师社会资本生成的目标取向、条件、载体、路径和机制；基于外因与内因辩证原理的思考，探索了高校教师社会资本各要素对教学绩效的影响关系和作用机理。 |