Screen Library特殊学校生活品质导向的个别化教育实践模式
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| Main Authors: | |
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| Published: |
广东高等教育出版社
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| Publisher Address: | 广州 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 170页: 图，照片 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5361-7297-5 |
| Index Number: | G760 |
| CLC: | G760 |
| Call Number: | G760/4444 |
| Contents: | 本书既对个别化教育核心概念、发展演进和理论基础等进行了全面梳理、阐述，也对特殊学校推行个别化教育的背景、理念、推进模型、教学模式、运行机制、效果、发展方向等实践与经验进行了概括、总结，将理论与实践有效结合。书中详细介绍了基于中国的国情在特殊学校实施个别化教育的可操作的方法、步骤，并列举了基于国家课程标准的个别化教育的翔实范例，对基层特殊学校推行个别化教育有直接的借鉴价值。 |