Screen Library考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究
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| Main Authors: | |
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| Published: |
经济科学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2015 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
中青年经济学家文库 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 321页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5141-5686-7 |
| Index Number: | G635 |
| CLC: | G635.15 |
| Call Number: | G635.15/5087 |
| Contents: |
本研究得到浙江省自然科学基金资助 有书目（第301-319页） 本书立足绩效薪酬分选效应理论与绩效薪酬偏好理论，借鉴绩效考核理论、组织信任理论，首先验证了教师绩效考核系统认同与评价主体信任关系模型，其次验证了同事评价系统认同与教师绩效薪酬偏好关系模型，最后提出验证了多元化绩效考核系统认同与教师绩效薪酬偏好关系模型，证实绩效考核系统认同通过多元化评价主体信任的中介显著影响教师绩效薪酬偏好。 |