Screen Library高等学校分类设置与质量提升研究
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| Main Authors: | ; ; |
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| Published: |
厦门大学出版社
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| Publisher Address: | 厦门 |
| Publication Dates: | 2021 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 297页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5615-8429-3 |
| Index Number: | G649 |
| CLC: | G649.2 |
| Call Number: | G649.2/5022-2 |
| Contents: |
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 项目批准号：18JJD880004 高等学校分类体系及其设置标准 有书目 (第262-297页) 本书是普通高等学校人文社会科学重点研究基地重大项目“高等学校分类设置与质量提升研究”的结题成果。以高等学校的分类设置与质量提升为主要内容，关注我国高等学校分类设置中面临的实践问题与理论问题。在研究的结构设计和具体的研究内容上，立足于高等学校分类设置与质量提升研究的现实意义和价值诉求，阐述了高校分类设置与质量提升相关理论基础，在高等教育内外部关系规律、利益相关者理论、三角协同模式、高等教育功能多样化和高等教育质量保障理论的理论基础之下，进一步开展相关研究。 |