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Democracy, education, and equality：Graz-Schumpeter lectures

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Bibliographic Details
Main Authors: Roemer John E.
Published: Cambridge University Press,
Publisher Address: Cambridge New York
Publication Dates: 2006.
Literature type: Book
Language: English
Series: Econometric Society monographs ; no. 40
Subjects:
Education > Political aspects > Econometric models.
Democracy > Economic aspects.
Educational equalization > Econometric models.
Social choice > Econometric models
Human capital > Econometric models.
Government aid to education > Econometric models.
Equality > Econometric models.
Democratie.
Gelijke kansen.
Onderwijs.
Sociale ongelijkheid.
Éducation > Aspect politique > Modèles économétriques.
Démocratie > Aspect économique.
Démocratisation de l'enseignement > Modèles économétriques.
Choix collectif > Modèles économétriques.
Ressources humaines > Modèles économétriques.
Aide de l'État à l'éducation > Modèles économétriques.
Égalité (Sociologie > Modèles économétriques.
Carrier Form: x, 177 p.: ill. ; 24 cm.
ISBN: 052184665X (hardback)
0521609135 (pbk.)
9780521846653
9780521609135
Index Number: G40
CLC: G40-011.8
G40-05
Call Number: G40-05/R715
Contents: Includes bibliographical references (p. 139-142) and index.
A brief overview -- Models of party competition -- Democratic competition over educational investment -- The dynamics of human capital with exogenous growth -- The dynamics of human capital with endogenous growth -- Estimation of technological parameters.

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