Screen Library教学设计论纲
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| Main Authors: | |
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| Published: |
重庆大学出版社
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| Publisher Address: | 重庆 |
| Publication Dates: | 2013 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
教师职业素养阅读丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 12,241页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5624-7376-3 |
| Index Number: | G632 |
| CLC: | G632.421 |
| Call Number: | G632.421/1424-3 |
| Contents: |
浙江师范大学教师教育基地研究成果 本书分为十章，内容包括：课堂教学设计概述、课堂教学设计的理论基础、课堂教学目标的确定、课堂教学主体分析与设计、课堂教学内容组织与资源开发设计、课堂教学策略的选择与制定、课堂教学环境与组织形式设计、课堂教学技能的选择、课堂教育评价的设计、课堂教学设计的应用与发展。 |