Screen Library阅读助燃梦想：农村小学生阅读调查 = Reading for the future：reading performance of primary school students in rural China
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| Main Authors: | |
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| Published: |
社会科学文献出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2022 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 239页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5228-0264-0 |
| Index Number: | G623 |
| CLC: | G623.23 |
| Call Number: | G623.23/0227 |
| Contents: |
本书获得高等学校学科创新引智计划 (项目编号B16031)、中国笔试后科学基金项目 (项目编号2020M673328)、陕西省科技厅软科学研究计划 (项目编号2022KRM007) 资助 有书目 (第208-239页) 本书稿围绕农村地区学生阅读能力发展问题，以小学阶段学生为研究对象，结合理论与文献研究基础，从微观层面实证研究农村小学生阅读能力发展问题。基于陕西省、贵州省和江西省一手实证调查大规模数据，本书稿采用国际量表PIRLS实证评估农村小学生的阅读能力发展状况，利用经济学统计分析方法识别影响学生阅读能力发展的潜在因素，并基于影响评估实验设计 (随机干预实验与准实验方法) 探究改善农村学生阅读能力的可行阅读干预方案。在此基础上，提出有利于促进学生阅读能力发展的政策细则，为促进农村地区教育质量提升和缩小城乡教育差距提供科学的决策参考依据。 |