孤独症儿童关键反应教学法 = Classroom pivotal response teaching for children with autism
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华夏出版社有限公司
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Publisher Address: | 北京 |
Publication Dates: | 2021 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Subjects: | |
Carrier Form: | 226页: 图 ; 26cm |
ISBN: | 978-7-5222-0149-8 |
Index Number: | G766 |
CLC: | G766 |
Call Number: | G766/4846 |
Contents: | 关键反应教学法(ClassroomPivotalResponseTeaching,CPRT)以得到实证研究支持的、基于应用行为分析原则的关键反应训练(PivotalResponseTraining,PRT)为基础,重点关注该方法在课堂中的应用,旨在增强孤独症儿童的动机和参与学习的积极性,提高有针对性的沟通、游戏、社交和学业能力。本书还提供了大量实用表格,可重复使用,旨在帮助教师更好地制订计划和实施流程。 |
Note: | 著者还有:劳拉·施赖布曼、杰茜卡·苏海因里希、辛西娅·博尔达克、莎拉·里德 |