Screen Library学校教育视野下的民俗文化传承研究：以苏南地区为例 = Research on the inheritance of folk culture from the perspective of school education：taking southern Jiangsu as an example
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| Main Authors: | |
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| Published: |
中国社会科学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 264页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5203-7039-4 |
| Index Number: | G127 |
| CLC: | G127.53 |
| Call Number: | G127.53/4944 |
| Contents: |
江苏省教育科学“十三五”规划课题“中华优秀传统文化融入学校教育的创造性转化与推进策略研究”（项目编号：D/2020/01/24） 江南大学新农村发展研究院项目“新型城镇化进程中苏南民俗文化传承的教育机制研究”（项目编号：JUSRP1602XNC） 本书以复兴中华优秀传统文化为研究背景，以文化记忆理论作为一种阐释性方法论探讨如何通过学校教育推动优秀民俗文化根脉的现代延续。通过踏入教育“田野”，采用实证研究方法分析新时代背景下民俗文化传承的发展路向、教育意蕴和学校教育的独特作用。该书系统考察苏南地区学校教育传承民俗文化的探索实践，包括民俗符号的教育建构、实践路径和成功经验，并在反思实践困境的基础上构建民俗文化传承的学校教育新范式。 |