Screen Library让孩子站上公平起跑线：“一村一幼”计划绩效研究 = Enabling a fair starting line for children：a study on the performance of one village，one kindergarten program
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| Main Authors: | ; |
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| Published: |
社会科学文献出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2021 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 213页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5201-8532-5 |
| Index Number: | G619 |
| CLC: | G619.2 |
| Call Number: | G619.2/4412 |
| Contents: |
教育部人文社会科学研究规划基金项目 结项成果中央高校基本科研业务费专著出版资助项目 结项成果四川省乡村振兴发展研究院系列研究成果 有书目(第188-207页) 办好学前教育、实现幼有所育，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业发展。然而，人民群众关心的“入园难、入园贵”问题该如何破解，特别是农村学前教育这一不可忽视的“最短板”该如何补齐，仍待找寻普适的行动方案。四川省“一村一幼”计划的创新实施，在普及农村学前教育方面取得了显著的成效。本书全面梳理“一村一幼”计划的发展概要，对其政策绩效进行了定性和定量评估，所得结论既为优化“一村一幼”计划的政策内容提供了有益思考，也为其他地区促进农村学前教育事业的可持续发展提供了有益借鉴。 |