与问题学生“过招” = What to do with the kid who...: developing cooperation, self-discipline, and responsibility in the classroom

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: 美 伯克 K Burke, Kay ((美)Kay Burke著)
Group Author: 郑莉 (译)
Published: 中国轻工业出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2008
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 问题学生教育方案
Subjects:
Carrier Form: 297页: ; 26cm
ISBN: 978-7-5019-6233-4
Index Number: G444
CLC: G444
G632.41
Call Number: G444/2242
Contents: 本书围绕当今中小学生的纪律问题完成,分为两大部分:第一部分提供了关于课堂管理、暴力预防、情绪智商、多元智能、全纳课堂、合作学习的最新理论,帮助教师从生理、心理及文化等多个层面了解学生、了解课堂;第二部分重点针对20种常见类型的问题学生,描述了各种问题发生的场景,并提供了解决该问题的具体策略和技巧。