教会学生记忆

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 斯普伦格 M Sprenger, Marilee ((美)玛丽琳·斯普伦格(Marilee Sprenger)著)
Group Author: 刘红梅 (译); 刘欣 (译)
Published: 教育科学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2008
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 美国中小学读写教学指导译丛
Subjects:
Carrier Form: 11,185页: 图表 ; 23cm
ISBN: 978-7-5041-4264-1
Index Number: G632
CLC: G632.46
B842.3
Call Number: G632.46/4882
Contents: 本书介绍了一套顺应大脑运作机制和原理的记忆方法,即“记忆七步走”:了解学生、反思知识、重编信息、巩固反馈、运用知识、复习知识和提取记忆。